Mahasiswa Universiti dan Penjara Banduan

Penulis menterjemahkan erti universiti sebagai sebuah institusi idaman para ibubapa untuk anak-anak mereka belajar disitu.Tanpa mengira samaada pra-diploma,diploma mahupun sarjana muda sememangnya menjadi matlamat setiap ibu bapa untuk menghantar anak mereka ke universiti bagi melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi.Lebih-lebih lagi keluarga mahasiswa-mahasiswa yang berasal dari desa-desa kampong.Bukan main seronok lagi bila anak-anak menunjukkan surat tawaran kepada ibubapa yang sedang bercangkul di kebun(macam iklan2 di Tv3).Setelah genap setahun aku bergelar mahasiswa undang-undang disebuah universiti awam tempatan,aku lagi tertanya-tanya apakah yang dimaksudkan dengan “Mahasiswa” dan apa sebenarnya yang “Mahasiswa” ini bermatlamatkan dalam universiti sebenarnya?Jika jawapan yang diberikan pembaca adalah untuk menimba ilmu,untuk apa sebenarnya ilmu itu digunakan?

“Plants are shaped by cultivation and men by education. .. We are born weak, we need strength; we are born totally unprovided, we need aid; we are born stupid, we need judgment. Everything we do not have at our birth and which we need when we are grown is given us by education” (Jean Jacques Rousseau, Emile, On Philosophy of Education)

Seperti yang kita fahami dimana mahasiswa-mahasiswa mempelajari lanjutan ilmu untuk menghasilkan segulung ijazah bagi melayakkan mereka untuk diisi kedalam lubang-lubang perkerjaan yang semakin terhad.Seperti teori ekonomi apabila “supply” melebihi “demand” maka akan berlaku lebihan(excess supply).Diaplikasikan apabila mahasiswa-mahasiswa ini yang berhempas-pulas membakar lampu minyak tanah agar beroleh CGPA yang baik untuk melayakkan mereka untuk berkerja.Berlaku persaingan disini,dimana mereka berebut antara satu sama lain untuk beroleh perkerjaan.Hukum dunia telah mengatakan “the fittest surivived” dan yang tidak bernasib baik ini terus disisir menjadi penganggur.Ini yang berlaku dalam sistem pendidikan negara kita, Kadar pengangguran menunjukkan peningkatan. Jumlah penganggur mengikut statistik Jabatan Perangkaan Malaysia adalah seramai 434,100 orang atau 3.3% daripada jumlah tenaga buruh pada tahun 2013.

Namun begitu,bukan itu yang ingin diperbincangkan disini.Apa yang ditekankan disini.Menjelang pilihanraya Hulu Selangor pada tahun 2010 bilamana 4 orang mahasiswa universiti tempatan ditangkap kerana menyalahi statut undang-undang AUKU kerana telah melanggar seksyen 15(5)(a) kerana telah menghadiri aktiviti politik.Kes ini telah diheret keluar tribunal universiti ke sidang Mahkamah Rayuan memberi keputusan bahawa seksyen tersebut adalah tidak berpelembagaan kerana menafikan hak berekspresi sepertimana yang tercatat pada Perkara 10 Persekutuan Perlembagaan.

Hal ini sangat membingungkan.Tidak tahu apa hala matlamat mahasiswa sebenar.Mahasiwa adalah dilarang sama sekali untuk melakukan  sebarang bentuk kajian yang mereka gemari atas dasar merisikokan keselamatan negara sekaligus melahirkan tuduhan keatas mereka seperti merosakkan keharmonian negara dan sebagainya sepertimana yang termaktub dalam AUKU.Mahasiswa yang sepatutnya dilihat bergelumang dengan masyarakat seiring dengan isu-isu semasa yang melanggar masyarakat ini.Mahasiswa adalah gelaran pada golongan ahli akademik yang berdamping dengan masyarakat,kenali masalah mereka dan berbincang untuk penyelesaian.Bukan hanya sekadar duduk di meja study khusyuk memuatturun lagu-lagu Kpop dan bergossip.Lontaran suara masyarakat tidak dipedulikan kerana tidak membawa untung pada pointer mereka.

Mahasiswa berlumba-lumba mengejar pointer setinggi langit,bagi sebuah perkerjaan yang bagus.Manakala yang tidak bernasib baik,terus ditindas ketinggalan beroleh pangkat penganggur.Perkara sebegini dapat kita lihat di universiti-universiti tempatan.Mahasiswa-mahasiswa ini umpama banduan.Ya,banduan yang sedar akan apa mereka lakukan terperangkap dalam penjara yang diberi nama AUKU.Banduan-banduan ini diperhati oleh sebuah menara tinggi yang didiami oleh sebuah pemerhati yang tidak diketahui oleh banduan-banduan dalam penjara tersebut (formula J.Bentham mengenai Panoptic).

Disiplin universiti atau pusat penjara tersebut menjadi kuasa warden penjara untuk dikenakan kepada mahasiswa-mahasiswa(banduan) dengan sesuka hati.Membataskan sebarang aktiviti penglibatan mereka dengan masyarakat yang dilihat sebagai gerakan mahasiswa partisan sedangkan itu adalah apa yang perlu digalakan pada mereka daripada mereka hanya sekadar terlentar membuta sepanjang hari ponteng dari menghadiri kuliah.

Namun begitu,undang-undang itu amat menakutkan mahasiswa-mahasiswa ini kerana ini akan menyebabkan mereka dibuang universiti dan tidak lagi boleh meneruskan pengajian lalu masa depan tergadai sia-sia.Maka tidak hairan lagi bahawa zaman intelektual kita sudah berakhir dimana cendekiawan muda tidak lagi boleh aktif dalam mengaplikasi ilmu oleh kerana undang-undang drakonik ini.Pengecualian dalam wadah mereka untuk berpolitik menjadikan mereka layu dan tidak bervisi kerana tidak dilatih dari muda atau mungkin pemerintah menyedari bahawa potensi mereka sangat luar biasa lalu berkemungkinan menggugatkan kedudukan politik mereka saya tidak dapat mengetahui wallahualam.

Dalam keadaan begini,berlaku golongan yang ditindas dan menindas.Mahasiswa hanya mampu mengikut telunjuk dan tidak dibenarkan berfikir sendiri.Mahasiwa tidak ubah seperti lembu yang dicucuk hidungnya.Oleh itu mahasiswa perlu turun padang bagi menghadam masalah-masalah masyarakat sebagai salahsatu praktikal untuk mereka memimpin dimasa hadapan.Masa berputar semakin pantas,pucuk pimpinan terkini makin beruban.Strategi baru perlu diatur agar kita keluar dari tampuk yang lama kepada pimpinan baru yang lebih berstrategi.Penglibatan mahasiswa dalam aktiviti-aktiviti masyarakat adalah amat digalakkan agar mereka bias memahami rencam budaya dan sosial tempatan sekaligus pendedahan ini mengembalikan kegemilangan intelektual masyarakat Malaysia di masa hadapan.

Wahai sahabat-sahabat mahasiswa sekalian,era authoritarian negara telah lama berakhir semenjak keputusan Tun Mahathir untuk meletak jawatan dari kepimpinan negara.Ayuh kita bersama melakukan sebuah transformasi mahasiswa yang baru dengan menghidupkan kembali “public corner” yang membincangkan isu-isu ekonomi,sosial dan budaya.Akal muda tak seharusnya menjadi lampiran sebelah dokumen-dokumen university tapi sebaliknya digunapakai agar tidak terus mati.

Kesimpulannya,sistem penjara sudah tidak perlu lagi kita gentar dan takuti.Mahasiswa era baru harus terus muncul dan beranak-pinak.Masa untuk berjuang sudah terpanggil.Sediakan makalah-makalah berkandungkan substance muda untuk kita perbincangkan disidang universiti.Gantikan segala parti domba kursus kahwin bagai dengan persidangan intelektual tanpa terikat dengan undang-undang.Biar mahasiswa berluah pendapat dan buah pemikiran.Mahasiswa perlu bangkit.Buktikan kebolehan mahasiswa,mahasiswa baru.Ayuh!